医学研究与教育 ›› 2012, Vol. 29 ›› Issue (3): 61-63.DOI: 10.3969/j.issn.1674-490X.2012.03.016

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提高《临床中药学》学科教师兴趣激发能力的方法

胡小勤1,曾学文2   

  1. 1.广西中医学院药学院,广西,南宁,530001
    2.广西中医学院教务处高教所,广西,南宁,530001
  • 出版日期:2012-06-25 发布日期:2012-06-25
  • 基金资助:
    2012年度广西高等教育教学改革工程项目

Discussion on improving teachers' capability of exciting interests in teaching Clinical Pharmacy

HU Xiaoqin1,ZENG Xuewen2   

  • Online:2012-06-25 Published:2012-06-25

摘要: 教师兴趣激发能力是一种很重要的教学能力.<临床中药学>学科教师兴趣激发能力包括教师的综合素质尤其是 职业教育素质和人文素质,中医药相关学科背景知识的多少,对<中药学>教材的研究能力,<中药学>实践教学的能 力,<中药学>网络教学相关技术手段的运用能力及<中药学>常见学习兴趣激发方法的运用能力.提高<临床中药 学>学科教师兴趣激发能力的方法包括提高教师综合素质,加强中医药相关学科背景知识的学习,加强对<中药学>相 关教材及其教学大纲的研究,加强<中药学>实践教学,增加教学过程的趣味性,加强网络互动平台建设,熟练掌握 <中药学>常见学习兴趣激发的方法并灵活运用等.

关键词: 《临床中药学》, 兴趣激发能力, 方法

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