摘要: 提问教学法不仅可以提高学生的注意力,而且有助于优化课堂过程,启发学生思维,激发学生学习兴趣,开发学生内在潜能,在培养学生思辨能力和语言表达能力方面是一种行之有效的教学法.探讨提问教学法在人体解剖学教学中的运用,为进一步开展启发式教学提供了经验.
中图分类号:
李联祥,许忠新. 提问教学法在系统解剖学教学中的运用[J]. 医学研究与教育, 2010, 27(3): 95-96,105.
Li Lianxiang,Xu Zhongxin. Application of teaching questions in system anatomy teaching[J]. Medical Reserch and Education, 2010, 27(3): 95-96,105.