医学研究与教育 ›› 2009, Vol. 26 ›› Issue (2): 109-.DOI: 10.3969/j.issn.1674-490X.2009.02.044

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医学影像专业解剖学教学模式改革的探讨

徐英进1,史树堂2,张克呈2,秦建军2,霍志霏2,边进才2   

  1. 1.河北大学附属医院,CT室,河北,保定,071000
    2.河北大学医学部,解剖学教研室,河北,保定,071000
  • 收稿日期:2016-10-09 修回日期:2016-10-09 出版日期:2009-04-25 发布日期:2009-04-25

  • Received:2016-10-09 Revised:2016-10-09 Online:2009-04-25 Published:2009-04-25

摘要: 医学影像专业是随着现代医学影像技术的应用和发展而产生的新兴专业,本校已开办30余年,为社会培养了大量的医学影像专业人才,于2007年开始本科层次招生.解剖学作为医学影像专业的主干课程之一,如何提高解剖学教学水平对教师是个研究的新课题.针对医学影像本科的教材、培养计划和教学大纲笔者做了大量的临床调查与充分的教学准备,认为完全有必要把系统解剖学、局部解剖学和断层解剖学结合在一起开展,这样有利于学生全面系统的掌握解剖知识,为后续临床课程的学习打下坚实基础.

关键词: 解剖学, 教学模式, 理论与实践

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