医学研究与教育 ›› 2016, Vol. 33 ›› Issue (3): 63-68.DOI: 10.3969/j.issn.1674-490X.2016.03.014
齐畅,贾思侬,李林,刘素平,张红杰
QI Chang,JIA Sinong,LI Lin,LIU Suping,ZHANG Hongjie
摘要: 目的 探讨医学本科生科研导师制的可行性,为推行导师制提供依据。方法 采用分层-整群抽样方法进行问卷调查,分析在校本科生科研参与现状、导师制科研训练参与意愿及影响因素。结果 在大学期间参与过科研的学生占16.98%,而愿意主动参与导师制科研训练的学生占84.59%。其中,女生比男生的参与意愿强烈[OR=2.179,95%CI(1.375~3.454)],年级越高,主动参与率越低[OR=0.786,95%CI(0.632~0.978)],有考研或参加推免研究生打算的学生主动参与率较低[OR=0.337,95%CI(0.204~0.558)]。结论 医学本科生早期科研训练参与意愿较强,受性别、年级、是否有考研打算的影响。在医学本科生中实施科研导师制具有可行性。
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