医学研究与教育 ›› 2010, Vol. 27 ›› Issue (5): 102-104.DOI: 10.3969/j.issn.1674-490X.2010.05.030

• 教育教学研究 • 上一篇    下一篇

高校教学督导工作的实践与思考——以福建中医药大学为例

黄国辉,许克祥,苏文军   

  1. 福建中医药大学教务处,福建,福州,350108
  • 收稿日期:2016-10-09 修回日期:2016-10-09 出版日期:2010-10-25 发布日期:2010-10-25

Discussion on teaching supervision in university——Based on Fujian University of Traditional Chinese Medicine

Huang Guohui,Xu Kexiang,Su Wenjun   

  • Received:2016-10-09 Revised:2016-10-09 Online:2010-10-25 Published:2010-10-25

摘要: 教学督导是提高教学质量的重要手段.加强教学督导的研究、探讨、总结和交流,是不断提高教学督导科学性与实效性的有效途径.结合福建中医药大学的具体实践,归纳和提炼出切实可行且行之有效的做法和经验,以期对其它院校的教学督导工作提供些许参考和借鉴,推进更加科学、规范、有序地开展教学督导工作.

关键词: 教学督导, 实践, 高校, 福建

中图分类号: