确定问题测验在医学教育领域的应用研究进展

doi:10.3969/j.issn.1674-490X.2011.05.022

医学研究与教育 ›› 2011, Vol. 28 ›› Issue (5): 97-100,109.DOI: 10.3969/j.issn.1674-490X.2011.05.022

确定问题测验在医学教育领域的应用研究进展

岳一姬,刘向阳,刘金宝

新疆医科大学,新疆乌鲁木齐,830011

收稿日期:2016-10-09 修回日期:2016-10-09 出版日期:2011-10-25 发布日期:2011-10-25

Advances on defining issues test in the field of medical education

YUE Yiji,LIU Xiangyang,LIU Jinbao

Received:2016-10-09 Revised:2016-10-09 Online:2011-10-25 Published:2011-10-25

摘要/Abstract

摘要： 医学院校在任何时候都不会懈怠学生的职业道德的培养和思想品德的教育.教育的效果如何,在一定时间内总要进行德育评价,即品德评测.而如何进行品德评测历来是教育管理实践工作者感到困惑的事情.但是,国内对于这一问题的研究尚不多见.汇总与分析确定问题测验在国外医学教育领域中应用与发展,为国内医学教育领域工作者提供几许参考.

中图分类号:

G642

岳一姬,刘向阳,刘金宝. 确定问题测验在医学教育领域的应用研究进展[J]. 医学研究与教育, 2011, 28(5): 97-100,109.

YUE Yiji,LIU Xiangyang,LIU Jinbao. Advances on defining issues test in the field of medical education[J]. Medical Reserch and Education, 2011, 28(5): 97-100,109.

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