构建省属地方高等医药院校青年教师教学能力培养长效机制

doi:10.3969/j.issn.1674-490X.2011.05.023

医学研究与教育 ›› 2011, Vol. 28 ›› Issue (5): 101-105.DOI: 10.3969/j.issn.1674-490X.2011.05.023

构建省属地方高等医药院校青年教师教学能力培养长效机制

陈璇

广东药学院药科学院,广东广州,510006

收稿日期:2016-10-09 修回日期:2016-10-09 出版日期:2011-10-25 发布日期:2011-10-25

Constructing young teachers' teaching ability training long-effect mechanism in the province-owned higher medical college

CHEN Xuan

Received:2016-10-09 Revised:2016-10-09 Online:2011-10-25 Published:2011-10-25

摘要/Abstract

摘要： 广东药学院通过落实三种培训:岗前培训,校本培训,二级学院培训.以赛促教,开展三项竞赛:师德师风演讲比赛,青年教师教学竞赛,多媒体课件大赛.以课堂教学为重心,实施三级听课制度:学校教学督导组听课,二级学院教学督导组听课,学科督导组听课.拓宽交流渠道,加强三类合作:产学研合作,国际交流合作,教学团队合作.逐渐完善三个体系:教学过程监控体系,教学质量反馈体系,教学质量评价体系,构建青年教师教学能力培养长效机制.

关键词: 高等医药院校, 青年教师, 培训, 教学竞赛, 教学能力

中图分类号:

G645

陈璇. 构建省属地方高等医药院校青年教师教学能力培养长效机制[J]. 医学研究与教育, 2011, 28(5): 101-105.

CHEN Xuan. Constructing young teachers' teaching ability training long-effect mechanism in the province-owned higher medical college[J]. Medical Reserch and Education, 2011, 28(5): 101-105.

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构建省属地方高等医药院校青年教师教学能力培养长效机制

Constructing young teachers' teaching ability training long-effect mechanism in the province-owned higher medical college

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