医学研究与教育 ›› 2018, Vol. 35 ›› Issue (2): 70-75.DOI: 10.3969/j.issn.1674-490X.2018.02.011

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免疫学相关的诺贝尔奖与学生创新能力培养

戎瑞雪1,王洪杰1,王蓓1,曹志然1,赵丽君1,王晓晖1,王克让2   

  1. 1.河北大学医学院免疫教研室, 河北 保定 071000;
    2.河北大学化学与环境科学学院有机化学教研室, 河北 保定 071000
  • 收稿日期:2017-12-18 出版日期:2018-04-25 发布日期:2018-04-25
  • 通讯作者: 曹志然(1963—),女,河北景县人,教授,硕士,硕士生导师,主要从事抗感染免疫研究。E-mail: caozhiran@163.com王克让(1979—),男,河北沧州人,教授,博士,硕士生导师,主要从事高等教育研究、高分子化学研究。E-mail: kerangwang@163.com
  • 作者简介:戎瑞雪(1980—),女,河北保定人,讲师,硕士,主要从事高等医学教育教学改革研究。
  • 基金资助:
    河北大学化学与环境科学学院教改项目(HBUHXJG2016-03);河北大学研究生示范课程建设项目

  • Received:2017-12-18 Online:2018-04-25 Published:2018-04-25

摘要: 通过总结历界诺贝尔奖内容与医学免疫学教学内容的相关性,将免疫相关的诺贝尔奖与课堂教学相结合,将诺贝尔奖获得者的典型事例和研究经历融入课堂教学,以近年诺贝尔奖内容为基础,设计大学生创新实验,推动医学免疫学教学改革,促进创新人才培养。

关键词: 医学免疫学, 免疫相关的诺贝尔奖, 创新人才, 教学改革

Abstract: It has promoted medical immunology teaching reform and promote the training of innovative talents by summing up the relevance of the Nobel Prize content and medical immunology teaching content, the combining of the immune-related Nobel Prize and classroom teaching, putting the Nobel Prize winner’s typical examples and research experience into the classroom teaching and designing innovative experiments for college students based on the Nobel Prize content in recent years.

Key words: medical immunology, immune-related Nobel Prize, innovative talents, teaching reform

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