医学院校学生实验室安全认知现况及其影响因素

doi:10.3969/j.issn.1674-490X.2020.03.012

医学研究与教育 ›› 2020, Vol. 37 ›› Issue (3): 72-80.DOI: 10.3969/j.issn.1674-490X.2020.03.012

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医学院校学生实验室安全认知现况及其影响因素

杨楠¹,赵心童²,金成文²,王建英²,李鑫²,贺圣文¹

1.潍坊医学院公共卫生与管理学院, 山东潍坊 261053;
2. 潍坊医学院临床医学院, 山东潍坊 261053

收稿日期:2020-03-23 出版日期:2020-06-25 发布日期:2020-06-25
通讯作者: 赵心童(1991—),女,山东潍坊人,助理实验师,硕士,主要从事大学生健康与安全教育研究。E-mail: zxt_min@126.com
作者简介:杨楠(1995—),女,河南林州人,在读硕士。
基金资助:
山东省十三五教育科学规划课题(YC2019174);校级教育教学改革与研究项目(2018ZD004)

Received:2020-03-23 Online:2020-06-25 Published:2020-06-25

摘要/Abstract

摘要： 目的对某医学院校实验室安全认知现状进行调查,分析相关影响因素。方法在本科生与研究生开设实验课程较多的专业,采用统一调查问卷并对回答情况进行统计学分析。结果实验室整体情况的正确率为72.46%~93.68%,知晓率为85.58%。个人实验室经历部分各个条目之间正确率为22.32%~96.52%,知晓率为42.19%,总体知晓率为65.27%。实验室安全认知分析比较,性别、年龄、年级、专业差异有显著性(χ²=16.07,χ²=51.84,χ²=92.79,χ²=13.84,P<0.05)。Logistic分析表明,性别(OR=0.718, 95% CI=0.606~0.851)、年龄(OR=1.335, 95% CI=1.204~1.480)、专业(OR=1.243, 95% CI=1.039~1.486)是实验室安全认知现况的主要影响因素。结论该高校学生实验室整体情况知晓程度较高,但实验室知识水平还有待进一步提高,应加强监管,消除潜在安全隐患。

关键词: 实验室安全, 认知现状, 知晓率, 影响因素

Abstract: Objective To explore current status of laboratory safety cognition among students in a medical university and analyze the relevant influencing factors. Methods In undergraduate and graduate students with more experimental courses, a unified questionnaire was used and the answers were statistically analyzed. Results The accuracy range in the laboratory situation was 72.46%-93.68%, and the awareness rate was 85.58%.The accuracy range was 22.32%-96.52% in personal laboratory experience, 42.19% in awareness rate, and 65.27% in overall awareness rate. The differences of gender, age, grade and major were significant(χ²=16.07,χ²=51.84,χ²=92.79,χ²=13.84,P<0.05). Logistic analysis showed that gender(OR=0.718, 95% CI=0.606-0.851), age(OR=1.335, 95% CI =1.204-1.480)and major(OR=1.243, 95% CI=1.039-1.486)were the main influencing factors for the status of laboratory safety cognition. Conclusion Students in this university have a high degree of cognition about the laboratory situation, but the level of laboratory knowledge still needs to be improved. Therefore, supervision should be strengthened to eliminate potential safety hazards.

Key words: laboratory safety, cognition, awareness rate, influencing factors

中图分类号:

杨楠,赵心童,金成文,王建英,李鑫,贺圣文. 医学院校学生实验室安全认知现况及其影响因素[J]. 医学研究与教育, 2020, 37(3): 72-80.

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