医学研究与教育 ›› 2010, Vol. 27 ›› Issue (1): 110-112.DOI: 10.3969/j.issn.1674-490X.2010.01.039

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机能实验教学过程中学生存在的问题与改革措施

刘会芳1,刘新霞2,赵燕燕3,杜光玲3,李军3,张宏馨3   

  1. 1.河北大学卫生职业技术学院,河北,保定,071000
    2.河北大学基础医学院,河北,保定,071000
    3.河北大学医学实验中心,河北,保定,071000
  • 出版日期:2010-02-25 发布日期:2010-02-25
  • 基金资助:
    河北省基础医学实验教学示范中心建设项目,保定市科技局科学研究与发展计划项目,河北大学医学实验教学示范中心建设项目,河北大学机能实验学精品课程建设项目,河北大学第

Counter-measures and existing problems of students in functional experiment teaching process

  • Online:2010-02-25 Published:2010-02-25

摘要: 为了适应新时期教育需求,大多数医学院校对机能实验课程进行了改革.将生理学、药理学、病理生理学三门学科的实验教学内容合并,形成一门独立的实验学科--机能实验学.机能实验学更加注重学生实际工作能力和创新能力的培养.总体来说,机能实验教学改革是成功的,但是在具体教学过程中,学生暴露出了一些问题,现把学生出现的问题以及解决方法归纳总结,以便机能实验教学改革的顺利进行.

关键词: 机能实验, 实验教学, 教学改革, 存在的问题

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