医学研究与教育 ›› 2011, Vol. 28 ›› Issue (3): 105-108.DOI: 10.3969/j.issn.1674-490X.2011.03.028

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医学院校循证医学应用性教学课程建设的探讨

钟理1,李亚斐2,林辉2   

  1. 1.第三军医大学附属西南医院心内科,重庆,400038
    2.第三军医大学预防医学院流行病学教研室,重庆,400038
  • 出版日期:2011-06-25 发布日期:2011-06-25
  • 基金资助:
    第三军医大学教育研究项目

Practical course on evidence-based medicine in medical colleges

Zhong Li1,Li Yafei2,Lin Hui2   

  • Online:2011-06-25 Published:2011-06-25

摘要: 为提高循证医学的教学质量和医学生的循证医学实践能力和水平,我们建议利用最新的循证医学信息、技术,结合互联网资源,在医学本科生的教学内容中组建一套模拟实践应用的交互式的教学模式——循证医学应用性教学.阐述了循证医学应用性教学课程建设的设想和建议.

关键词: 医学院校, 循证医学, 教学

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